Zeitschrift für Bildungsforschung 2024 / 03, 14. Jg.

Bezeichnung Wert
Titel
Zeitschrift für Bildungsforschung 2024 / 03, 14. Jg.
Untertitel
Tolerance of uncertainty and its role for teachers’ use of ICT in classroom in times of digital transformation
Verfasserangabe
.
Medienart
Sprache
Auflage
2024 / 03, 14. Jg.
Verlag
Ort
Wiesbaden
Jahr
Band
14
Schlagwort
ISSN
21906890
Altersbeschränkung
0
Heft
03
Zählung
2024 / 03, 14. Jg.