Mathematik differenziert 2025 / 03
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Mathematik differenziert 2025 / 03
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| Untertitel |
Sprachsensiebler Unterrricht
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| Verfasserangabe |
.
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Auflage |
2025 / 03
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| Verlag | |
| Ort |
Braunschweig
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| Jahr | |
| Schlagwort | |
| Annotation |
Sprachliches und fachliches Lernen im Mathematikunterricht sind untrennbar miteinander verbunden. Sprache dient dabei nicht nur der Verständigung, sondern auch dem inhaltlichen Verständnis. Daher ist es wichtig, zum einen zahlreiche Sprechanlässe im Unterricht zu schaffen, zum anderen auch gezielte Sprachförderung zu betreiben, sodass auch Kinder mit geringen sprachlichen Voraussetzungen am Unterricht teilhaben können.
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| ISSN |
18691552
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| Altersbeschränkung |
0
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| Heft |
03
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| Zählung |
2025 / 03
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
Anfahrt 
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