00000nam a2200000 a 4500 Sprache Mathemagie Mathematik differenziert 2025 / 03 Sprachsensiebler Unterrricht . Braunschweig Westermann 2025 2025 / 03 Sprachliches und fachliches Lernen im Mathematikunterricht sind untrennbar miteinander verbunden. Sprache dient dabei nicht nur der Verständigung, sondern auch dem inhaltlichen Verständnis. Daher ist es wichtig, zum einen zahlreiche Sprechanlässe im Unterricht zu schaffen, zum anderen auch gezielte Sprachförderung zu betreiben, sodass auch Kinder mit geringen sprachlichen Voraussetzungen am Unterricht teilhaben können. 18691552 ger 0