heilpädagogik; 2024/3/2024
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heilpädagogik; 2024/3/2024
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Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich
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Preis der Heilpädagogischen Gesellschaft 2024
Katherine Fields: Über die Förderung von Schüler:innen im Autismus-Spektrum durch sensorische Integration
Hannah Meller: Subjektive Sichtweisen und Handlungsstrategien von Lehrpersonen im Kontext sozial-emotionaler Förderung: Herausforderndes Schüler:innenverhalten aus der Perspektive von Lehrpersonen
Barbara Rössler: Stark durch outdoorpädagogische Aktivitäten - Resilienzförderung durch Erlebnisse in der Natur
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek IRPB Salzburg der KPH - Edith Stein und Seelsorgeamt der ED Salzburg |
Anfahrt 
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