Erziehung und Unterricht; 2005/Heft 9-10/2005
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| Titel |
Erziehung und Unterricht; 2005/Heft 9-10/2005
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österreichische pädagogische Zeitschrift. "Frühförderung", "Grundprinzipien einer leistungsbezogenen und humanen Schule"
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Schulische Frühpädagogik: für eine Lernbiographie ohne Bruchstellen
Standards der Frühförderung: Bildungspläne für Kindergärten
Erstspracherwerb und Zweitsprachenlernen: zur Förderung sprachlicher Kompetenzen im Vorschulalter
Entwicklung ist mehr als Reifung: zur multifaktiriellen Bedingtheit von Bildung und Persönlichkeit
Gegen schulische Frühselektion, für eine adäquate Schüler- und Unterrichtsdifferenzierung
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek IRPB Salzburg der KPH - Edith Stein und Seelsorgeamt der ED Salzburg |
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