Schulangst bei Kindern Prävention und Unterstützungsstrategien

Bezeichnung Wert
Titel
Schulangst bei Kindern Prävention und Unterstützungsstrategien
Verfasserangabe
Anna-Raphaela Lutz. BEd OStRin Mag.a Dr.in Gabriele Wopfner
Medienart
Sprache
Person
Reihe
Ort
Stams
Jahr
Umfang
34-PDF
Schlagwort
Annotation
Abstract
Die vorliegende Arbeit behandelt das Thema Schulangst bei Kindern und wie Prävention und Unterstützungsstrategien bei Schulangst aussehen können. Zu Beginn werden die Begriffe Angst, Schulangst und Schulphobie näher erläutert, um die Thematik besser verstehen zu können. Im Hauptteil werden die Ursachen und das Erscheinungsbild der Schulangst im pädagogischen Alltag behandelt. Zudem wird beleuchtet, welche Rolle das Elternhaus und die Schule bei der Entstehung von Schulangst spielen. Weiters wird darauf eingegangen, wie sowohl Eltern als auch Lehrpersonen Kinder mit Schulangst unterstützen können und welche Möglichkeiten es gibt, um Schulangst erst gar nicht aufkommen zu lassen. Es wäre wichtig, dass Eltern und Lehrpersonen zusammenarbeiten, um dem Kind bei einer vorhandenen Schulangst zu helfen, sie zu überwinden.
Urheber
OStRin Mag.a Dr.in Gabriele Wopfner, BEd
Altersbeschränkung
0
Illustrationsangaben
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