Gender in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Gender in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer
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| Untertitel |
Forschung und Konzepte zu Unterricht und Lehrendenbildung
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| Verfasserangabe |
Joana Grow, Anna Theresa Roth (Hrsg.)
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Reihe | |
| Reihenvermerk |
Band 13
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| Verlag | |
| Ort |
Opladen
Berlin |
| Jahr | |
| Umfang |
239 Seiten
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| ISBN10 |
3-8474-2664-8
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| ISBN13 |
978-3-8474-2664-6
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| Schlagwort |
Geschlechterrolle
Geschlechterstereotyp Unterricht Fachdidaktik Lehrerbildung
teaching
school Schule Lehrendenprofessionlalisierung teacher professionalization diversity Diversität gender performance gender competence Genderkompetenz gender sensitivity Gendersensibilität gender construction Geschlechterkonstruktion stereotype Stereotyp Softcover / Soziologie/Frauenforschung Geschlechterforschung Konferenzschrift |
| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der Stella Vorarlberg Privathochschule für Musik Feldkirch |
Anfahrt 
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