00000nam a2200000 a 4500 Grow, Joana edt Bearbeiter/-in Roth, Anna Theresa edt Bearbeiter/-in Geschlechterrolle Geschlechterstereotyp Unterricht Fachdidaktik Lehrerbildung teaching school Schule Lehrendenprofessionlalisierung teacher professionalization diversity Diversität gender performance gender competence Genderkompetenz gender sensitivity Gendersensibilität gender construction Geschlechterkonstruktion stereotype Stereotyp Softcover / Soziologie/Frauenforschung Geschlechterforschung Konferenzschrift Gender in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer Forschung und Konzepte zu Unterricht und Lehrendenbildung Joana Grow, Anna Theresa Roth (Hrsg.) Opladen Verlag Barbara Budrich 2023 L'AGENda Band 13 9783847426646 9783847426646 3847426648 3847426648 ger 239 Seiten