Leseverständnis und Lesekompetenz
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Leseverständnis und Lesekompetenz
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| Untertitel |
Grundlagen - Diagnostik - Förderung
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| Verfasserangabe |
Wolfgang Lenhard
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Reihe | |
| Auflage |
1. Aufl.
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| Verlag | |
| Ort |
Stuttgart
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| Jahr | |
| Umfang |
166 S.
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| ISBN10 |
3-17-021888-3
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| ISBN13 |
978-3-17-021888-8
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Leseverständnis und Lesekompetenz : Grundlagen - Diagnostik - Förderung / von Wolfgang Lenhard
Die Schriftsprache ist eine der faszinierendsten Errungenschaften der Menschheit. Der Prozess des Verstehens beim Lesen ist sehr komplex und wird von vielen Einflussfaktoren bestimmt. Im Buch werden diese Faktoren, ihre Entwicklung und ihr Zusammenspiel systematisch erarbeitet. Hierdurch eröffnet sich eine Perspektive auf die Frage, an welchen Punkten Diagnostik und Förderung ansetzen können. Das Buch bietet dem Leser einen Einblick in Theorien und Modelle, zeigt aktuelle Forschungsergebnisse und die Entwicklung im deutschsprachigen Raum seit der ersten PISA-Untersuchung auf, beleuchtet die Frage, wo die besonderen Bedürfnisse schwacher Leser liegen, schildert Diagnosemöglichkeiten und geht auf systematische und evidenzbasierte Fördermöglichkeiten ein.
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| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
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