Menschenrechtsbildung in der Volksschule
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Menschenrechtsbildung in der Volksschule
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| Untertitel |
Grundlagen und didaktische Prinzipien für Kinderrechtsbildung in der zweiten Schulstufe
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| Ort |
Stams
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29-PDF
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Abstract
Kinderrechte sind Menschenrechte – nur wer über seine eigenen und die Rechte anderer Bescheid weiß, kann sie auch erkennen und umsetzen. Das Volksschulalter ist eine Phase, in der Kinder die Basis ihrer persönlichen Identität aufbauen und beginnen, die eigene Sichtweise der Welt zu differenzieren. Deshalb besitzt die Menschenrechtsbildung in der Primarstufe großes Bildungspotenzial und ist wichtig, um Kindern die Relevanz ihrer eigenen Rechte zu vermitteln, damit sie bewusst davon Gebrauch machen können. Der Fokus dieser Arbeit liegt auf der Menschenrechtsbildung in der Primarstufe, denn erst wenn Menschen wissen, welche Rechte ihnen und den anderen zustehen, ist aktiver Menschenrechtsschutz möglich. Es wird der Frage Wie können Kinder für ihre Rechte sensibilisiert werden? nachgegangen. |
| Urheber |
Mag. Dr. MSc. OStR Josef Windegger
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| Altersbeschränkung |
0
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| Illustrationsangaben |
PDF
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
Anfahrt 
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