Pädagogik
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Pädagogik
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| Medienart | |
| Person | |
| Auflage |
68. Jg.
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| Verlag | |
| Ort |
Weinheim - Basel
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| Jahr | |
| Schlagwort | |
| Heft |
Heft 7-8/2016
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| Urheber |
Pädagogische Beiträge Verlag GmbH.
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| ISSN |
0933422X
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Artikel
Coaching und Supervision
| Bezeichnung | Wert |
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| Verfasserangabe |
Johannes Bastian
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| Person |
Bastian, Johannes (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 3
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Psychologische Beratung Psychologie |
Coaching und Supervision im Schulbereich
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Heymann, Hans Werner (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 6-9
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Psychologische Beratung Psychologie |
Coaching für Lehrerinnen und Lehrer
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Hilfen zur individuellen Lösung berufsspezifischer Probleme
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| Person |
Meyer, Hans-Peter (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 10-13
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Psychologische Beratung Psychologie |
Wann kann Lerncoaching helfen?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Erfahrungen mit einem Förderkonzept für Schüler
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| Person |
Heymann, Karin (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 14-17
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Zeit investieren für Entlastung?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
¬Eine¬ Supervisorin unterstützt die Entwicklung nachhaltiger Teamstrukturen
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| Person |
Lukianto, Regina (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 20-23
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Psychologische Beratung Psychologie |
Ein Kollegium lässt sich auf Supervision ein
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Veränderungen angehen mit externer Begleitung
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| Person |
Schulte-Kloke, Birgit (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 24-27
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Psychologische Beratung Psychologie |
Coaching im Vorbereitungsdienst
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Personenorientierung als zentrales Ausbildungselement
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| Person |
Windeisen-Binder, Colette (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 28-31
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Psychologische Beratung Psychologie |
Professionelle Beratung im Referendariat?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Was mir als Lehramtsanwärterin das Coaching gebracht hat
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| Person |
Rübben, Ricarda (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 32-33
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Psychologische Beratung Psychologie |
Coaching zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Lehrerinnen und Lehrer beim Aufbau neuer Kompetenzen unterstützen
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| Person |
Dinse de Salas, Simone (Verfasser/-in)
Spannagel, Christian (Verfasser/-in) Rohlfs, Carsten (Verfasser/-in) |
| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 34-37
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Psychologische Beratung Psychologie |
Unterricht sturkturieren und moderieren
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Bastian, Johannes (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 39
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Unterricht sturkturieren und moderieren
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Konzept und Wirkungsbedingungen einer strukturierenden Moderation
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| Person |
Bastian, Johannes (Verfasser/-in)
Nix, Frank (Verfasser/-in) |
| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 40-43
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Eine Unterrrichtsstunde durch klare Strukturen gestalten
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Lehrersteuerung zu Beginn und zum Abschluss einer Stunde
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| Person |
Alam, Birgit (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 44-48
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Strukturierende Moderation während des Unterrichts
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Anregungen zur Moderation einer Gesamtplanung und einzelner Lerneinheiten
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| Person |
Henning, Cerstin (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 49-53
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Strukturierende Moderation von Partner- und Gruppenarbeitsphasen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Oder: Von unstrukturierter Gruppenarbeit zum sturkturierten Kooperativen Lernen
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| Person |
Friedrich, Jürgen (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 54-57
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Projektunterricht strukturieren und moderieren
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Sturkturierendes Handeln zwischen Begleitung, Beratung und Entscheidung
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| Person |
Jessen, Silke (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 58-61
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Lernprozesse stukturieren und moderieren mit Lernentwicklungsgesprächen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Lernen dokumentieren, gemeinsam reflektieren und Ziele vereinbaren
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| Person |
Kaffeya, Jan-Hendrik (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 62-66
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Strukturierende Moderation lernen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Microteaching in der zweiten Phase
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| Person |
Nix, Frank (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 68-71
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Unterrichtsgestaltung und Unterrichtsentwicklung an Berliner Gemeinschaftsschulen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
¬Eine¬ Bilanz nach sieben Jahren Schulentwicklung
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| Person |
Killus, Dagmar (Verfasser/-in)
Bastian, Johannes (Verfasser/-in) |
| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 72-75
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik Schulentwicklung |
Unterricht entwicklen und Lehrpersonen professionalisieren
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Befunde und Impulse der Fortbildungsforschung
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| Person |
Lipowsky, Frank (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 76-79
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik Schulentwicklung |
Religion als Schulfach
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
PRO
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| Person |
Zimmermann, Mirjam (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 80
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Religion als Schulfach
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
CONTRA
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| Person |
Schmidt-Salomon, Michael (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 81
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Internetprotale für Lehrpersonen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Rau, Franco (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 82-84
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| Schlagwort |
Schule
Computer Lehrer Pädagogik Medien |
Willkommen in der neuen Schule
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Proost, Klaus (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 86-87
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Gesellschaft Pädagogik Migration |
Eine außerpädagogische Opposition
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Kahl, Reinhard (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2016
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| Umfang |
S. 96
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Gesellschaft Pädagogik Migration |
