Pädagogik
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Pädagogik
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| Medienart | |
| Person | |
| Verlag | |
| Ort |
Weinheim - Basel
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| Jahr | |
| Schlagwort | |
| Heft |
Heft 7-8
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| Urheber |
Pädagogische Beiträge Verlag GmbH.
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| ISSN |
0933422X
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Artikel
Sichtwechsel
| Bezeichnung | Wert |
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| Person |
Drews, Ursula (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 6-7
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Ein ganz normaler Schul- und Unterrichtstag
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Zwei Schülerinnen und eine Wissenschaftlerin in "gleichen Boot ..."
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| Person |
Lenz, Stefanie (Verfasser/-in)
Ackermann, Eva (Verfasser/-in)
Drews, Ursula (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 14-17
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| Schlagwort |
Schule
Bericht |
Beteiligung heißt, sich in die eigenen Angelegenheiten einzumischen
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Partizipation am Beispiel von Schülerkonferenzen
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| Person |
Oesterley, Ingrid (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 18-21
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| Schlagwort |
Schulentwicklung
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Wunschbilder von Unterricht
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Wie können Schülerinnen und Schüler in die Entwicklung des Unterrichts einbezogen werden?
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| Person |
Leutert, Hans (Verfasser/-in)
Mohr, Elke (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 23-25
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| Schlagwort |
Schulentwicklung
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Drei Systeme im Vergleich
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Lernen kann man überall - aber was und wie?
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| Person |
Thurn, Nike (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 27-29
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| Schlagwort |
Bericht
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Zwei deutsche Schülerinnen in Amerika
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Bewunderung und Verwunderung halten sich die Waage
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| Person |
Franke, Andrea (Verfasser/-in)
Scholz, Juliane (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 31-33
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| Schlagwort |
Schule
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Der Blick über den Schulalltag hinaus ... und zurück
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Vormittags fremdbestimmt und nachmittags selbstbestimmt?
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| Person |
Weber, Anna (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 35-39
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| Schlagwort |
Jugend
Bericht |
Stimmen der Polis
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Anstöße zu neuen Dialogen über Zukunft und Bildung
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| Person |
Von der Groeben, Annemarie (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 42-45
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| Schlagwort |
Schule
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Reformziel: Demokratische Bildung und Erziehung
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Plädoyer zur Stärkung eines vernachlässigten Erziehungsauftrages
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| Person |
Hamm-Brücher, Hildegard (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 46-49
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| Schlagwort |
Schulentwicklung
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Wohin geht die Bildungsreise?
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Keine Zukunft ohne Politik-, Mut-, Risiko-Erziehung
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| Person |
Neudeck, Rupert (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 50-53
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Zukunftsfähige Bildung:
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Persönlichkeit - Fähigkeiten - Tugenden
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| Person |
Nida-Rümelin, Julian (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 54-56
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Einige Wünsche für die Schule meiner Enkel
| Bezeichnung | Wert |
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| Person |
Steffensky, Fulbert (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 58-61
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"Weltwissen der Fünfzehnjährigen"
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Nachdenken über Zukunft und Bildung in der Schule
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| Person |
Thurn, Susanne (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 62-66
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| Schlagwort |
Jugend
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Erziehung zur Freiheit. Immanuel Kant und die Pädagogik
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Luckner, Andreas (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 72-76
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| Schlagwort |
Jugend
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Jugend und Politik
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Jugend in Bewegung: Letzte Folge
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| Person |
Sanders, Olaf (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 78-81
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| Schlagwort |
Jugend
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