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      <marc:subfield code="a">Entspannung</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Bewegungsbild</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Verhaltenspädagogik</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Heilpädagogik ; 2002/Heft 2/2002</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="b">Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="b">Verlag Kaiser</marc:subfield>
      <marc:subfield code="c">2002</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Bewegungs-Bilder und das Modell "Spüren-Fühlen-Denken"
Vordergründiges und Hintergründiges - Probleme von Kindern und Jugendlichen tiefenpsychologisch verstehen und erklären
Die Funktionelle Entspannung nach Marianne Fuchs
Ganzheitlich-musische Ansätze der Verhaltenspädagogik - Möglichkeiten der praktischen Arbeit in Kleingruppen der Sondererziehungsschulen (Teil 1)
Auf dem Weg zu einer gelebten Integration - Praxisbericht aus dem Kindertagesheim Franklinstraße</marc:subfield>
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