Pädagogik
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Pädagogik
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| Medienart | |
| Person | |
| Auflage |
71 JG.
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| Verlag | |
| Ort |
Weinheim - Basel
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| Jahr | |
| Schlagwort | |
| Heft |
Heft 7-8/19
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| Urheber |
Pädagogische Beiträge Verlag GmbH.
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| ISSN |
0933422X
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Artikel
Lehrer als "Weltmeister im Komplexitätsmanagement"
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Unterricht im Alltag planen
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| Person |
Thurn, Susanne (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 6-9
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Effiziente Unterrichtsvorbereitung im Alltag
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Schütze, Mandy (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 10-13
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik Methoden |
Einer für alle - alle für einen?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Unterrichtsvorbereitung im Team
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| Person |
Devantié, Anja (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 14-16
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Kollegiale Unterrichtsvorbereitung mit digitalen Medien
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Kück, Dietmar (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 18-21
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Vielfältige Wege zu Längeneinheiten
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Ein Beispiel für alltagstaugliche, offene Differenzierung
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| Person |
Reiche, Anne-Katrin (Verfasser/-in)
Prediger, Susanne (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 22-25
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik Methoden |
Englischunterricht mit Schülern gestalten
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Suter, Christoph (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 26-29
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik Methoden |
"Ich habe mir so viele Wege im Denken eröffnet"
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Eine Unterrichtsplanung, die zum selbstständigen Urteilen verführt
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| Person |
Makowski, Thomas (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 30-34
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik Methoden Fallbeispiele |
Zuhören muss man lernen und pflegen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Wie Lehrpersonen ihren Schülern zuhören können
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| Person |
Eikenbusch, Gerhard (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 38-39
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Zuhörstrategien im Unterrichtsalltag
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Nachhören - Einhören - Mithören - Weghören - Anhören - Heraushören - Abhören
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| Person |
Krelle, Michael (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 40 - 43
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik Fallbeispiele |
Zuhören als Element von Lernprozessberatung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Wie man in Gesprächen auf Verstehen fokussieren kann
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| Person |
Föh, Marie-Joan (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 44-48
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Feedback einfordern und dabei gut zuhören
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Mit Rückmeldungen von Schülerinnen und Schülern aufmerksam und konstruktiv umgehen
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| Person |
Wyss, Corinne (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 49-51
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Zuhören im Klassenrat, bei Streitschlichtungen oder Moderation
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Hatung, Strategien sowie Gesprächs- und Zuhörtechniken für Lehrpersonen
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| Person |
Wildfeuer, Wolfgang (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 52-55
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik Methoden |
Zuhören 2.0
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Wie digitale Medien das Zuhören in der Schule verändern
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| Person |
Dertinger, Andreas (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 56-57
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik Medien |
Kollegiales Zuhören
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Wie Zuhören unter Lerhkräften gelernt und gestaltet werden kann
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| Person |
Bartz, Adolf (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 58-60
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Wovon man nicht sprechen kann, darüber kann man auch nicht zuhören
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Über die Logik des Lehrer-Zuhörens (und -Redens) in der Schule
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| Person |
Eikenbusch, Gerhard (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 64-67
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Jeder hat Talent
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Erste Ergebnisse eines Schulversuchs zur Talentförderung an der Mittelschule
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| Person |
Valentin, Katrin (Verfasser/-in)
Mahling, Marina (Verfasser/-in)
Eberle, Thomas (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 68-71
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Alles für die Katz?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Neue Belastungen durch aktuellen Lehrermangel
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| Person |
Klemm, Klaus (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 72-75
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Bildungspolitik Pädagogik Politik |
Ziviler Ungehorsam als demokratischer Impuls
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Die Schülerbewegung "Fridays for Future"
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| Person |
Reinhardt, Sybille (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 76-77
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Bildungspolitik Pädagogik Politik |
Umgang mit Fake News
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Rezension
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| Person |
Rau, Franco (Verfasser/-in)
Haller, Marcella (Verfasser/-in)
Geritan, Anna (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2019
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| Umfang |
S. 78-81
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| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
