Journal für Schulentwicklung 2019 / 04, 23. Jg.

Bezeichnung Wert
Titel
Journal für Schulentwicklung 2019 / 04, 23. Jg.
Untertitel
Klassische und agile Strategie der Schulentwikung
Verfasserangabe
.
Medienart
Sprache
Auflage
2019 / 04, 23. Jg.
Verlag
Ort
Innsbruck
Jahr
Band
23
Schlagwort
ISSN
10292624
Altersbeschränkung
0
Heft
01
Zählung
2019 / 04, 23. Jg.