Fördermagazin Grundschule 2023 / 04, 46. Jg.
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Fördermagazin Grundschule 2023 / 04, 46. Jg.
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| Untertitel |
Lernstrategien fördern
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| Verfasserangabe |
.
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Auflage |
2023 / 04, 46. Jg.
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| Verlag | |
| Ort |
München
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| Jahr | |
| Band |
46
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Bildung ist entscheidend für die persönliche Entwicklung und berufliche Chancen. Dabei spielen kognitive Lernstrategien eine entscheidende Rolle, da sie dabei helfen, effektiver zu lernen, Informationen besser zu verstehen und langfristig zu behalten. Wie Schüler:innen Strategien erlernen und nutzen können, um in der Schule erfolgreich zu sein, lesen Sie in dieser Ausgabe. Lernen will gelernt sein! Die Vermittlung von Lernstrategien in der Grundschule trägt in allen Fächern anerkanntermaßen zum Lernerfolg bei. Sie helfen beim Wortschatzlernen im Englischunterricht ebenso wie bei Rechtschreibgesprächen. Am Beispiel des Wasserkreislaufs lernen die Kinder die Modellbildung im Sachunterricht kennen und auch im Mathematikunterricht unterstützt das Modellieren Kinder von Anfang an, erfolgreich zu sein. Ebenso finden Sie einen Beitrag zur Lernunterstützung von Schüler:innen mit ADHS. In unseren Rubriken können Sie sich über den diagnostischen Viererschritt und das Würzburger eBook-Programm winBooks informieren. Ganz praktisch geht es in der Schule für Spionage zu. Probieren Sie direkt die Anregungen für ein Wahrnehmungstraining mit KIM-Spielen aus. |
| ISSN |
21957134
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| Altersbeschränkung |
0
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| Heft |
04
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| Zählung |
2023 / 04, 46. Jg.
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
Anfahrt 
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