Pädagogik
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Pädagogik
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| Untertitel |
Selbstregulation
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| Medienart | |
| Person | |
| Verlag | |
| Ort |
Weinheim - Basel
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| Jahr | |
| Schlagwort | |
| Urheber |
Pädagogische Beiträge Verlag GmbH.
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| ISSN |
0933422X
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Artikel
Sich selbst regulieren können - ein Ideal und seine Schwierigkeiten
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Selbstregulation liegt seit Längerem voll im Trend. Aber nicht alle kommen damit gleich gut klar und man muss es auch lernen.
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| Person |
Trautmann, Matthias (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2022
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| Umfang |
S. 6 - 10
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| Schlagwort |
Selbstregulation
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Boxen und Selbstregulation
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Das Thema Selbstregulation spielt im Boxsport eine zentrale Rolle. Daraus können wichtige pädagogische Erkenntnisse gewonnen werden.
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| Person |
Heigl, Antje (Verfasser/-in)
Engel, Ute (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2022
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| Umfang |
S. 11 - 15
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| Schlagwort |
Selbstregulation
Boxen |
Selbstregulation im jahrgangsübergreifenden Lernhaus fördern
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Wie lassen sich im schulischen Alltag die Planung eigener Ziele und das längere Beschäftigen mit einer Aufgabe bei Schüler:innen fördern?
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| Person |
Klauenflügel, Mareike (Verfasser/-in)
Hesse, Josephine (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2022
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| Umfang |
S. 16 - 20
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| Schlagwort |
Selbstregulation
Lernen Schüler |
Selbstgesteuertes Lernen im Daltonunterricht
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Die konsequente Individualisierung des Unterrichts ist eine Möglichkeit, das eigene Lernen effektiv und erfolgreich zu regulieren.
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| Person |
Bock, Wilfried (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2022
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| Umfang |
S. 21 - 28
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| Schlagwort |
Selbstregulation
Daltonunterricht Lernen |
Das wichtigste Erziehungsziel ist, mündig und selbstständig zu werden
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Der derzeit vorherrschende, auf Optimierung zielende Erziehungsstil hat problematische Auswirkungen für die Entwicklung von Selbstständigkeit.
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| Person |
Stamm, Margrit (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2022
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| Umfang |
S. 28 - 31
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| Schlagwort |
Selbstregulation
Erziehung |
Zwischen Mauern - Selbstregulation in ästhetischen Fächern
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Wie Lampenfieber und Vertrauen in den gemeinsamen künstlerischen Ausdruck in einem Theaterprojekt die Selbstregulation fördern können.
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| Person |
Lerner, Eyal (Verfasser/-in)
Ritter, Brigitta (Verfasser/-in)
Vieluf, Ulrich (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2022
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| Umfang |
S. 32 - 35
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| Schlagwort |
Selbstregulation
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Fördert Grit die Selbstregulation
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Das Konzept "Grit" hat in den USA viel Aufsehen erregt. Wöfür steht es, wie lässt sich Grit in der Schule fördern, und was sagt die Forschung dazu?
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| Person |
Schmidt, F. (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2022
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| Umfang |
S. 36 - 39
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| Schlagwort |
Schule
Selbstregulation Grit |
Türkischunterricht an deutschen Schulen?
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Rund 3 Millionen Menschen in Deutschland sprechen Türkisch, aber in den Schulen fristet die Sprache noch immer ein Nieschendarsein. Das sollte sich ändern.
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| Person |
Özsoy, Onur (Verfasser/-in)
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| Jahr |
2022
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| Umfang |
S. 40 - 41
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| Schlagwort |
Schule
Unterricht Türkisch Deutschland |
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