Pädagogik
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Pädagogik
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| Medienart | |
| Person | |
| Verlag | |
| Ort |
Weinheim - Basel
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| Jahr | |
| Schlagwort | |
| Heft |
Heft 2
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| Urheber |
Pädagogische Beiträge Verlag GmbH.
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| ISSN |
0933422X
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Artikel
Hilfen für den Berufseinstieg
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Bastian, Johannes (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S.3
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Hilfen für den Berufseinstieg
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Hoffmann, Kirsten (Verfasser/-in)
Böhmann, Marc (Verfasser/-in)
Kalb, Peter E. (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 6-8
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| Schlagwort |
Arbeit
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"Es scheint euch auch noch Spaß zu machen!"
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Erfahrungen mit Teamarbeit im Berufseinstieg
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| Person |
Weiss, Verena (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 9-12
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Schulentwicklung? Ja bitte!
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Berufseinstieg an einer lernenden Berufsschule
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| Person |
Zimmer, Thomas (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 14-15
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| Schlagwort |
Berufsschule
Schulentwicklung |
Mit Eltern kooperieren
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Tipps und Ideen für gelingende Elternarbeit
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| Person |
Cohrs, Anja (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 17-18
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| Schlagwort |
Schulentwicklung
von Kindern |
"Fassen Sie mich nicht an!"
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
¬Der¬ alltägliche Umgang eines Junglehrers mit schwierigen Schülern
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| Person |
Kleinknecht, Marc (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 20-21
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| Schlagwort |
Jugend
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Wohin mit meinem Stress?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Strategien und Anregungen für junge Kolleg(inn)en zur Belastungsverarbeitung
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| Person |
Böhmann, Marc (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 25-28
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Ausstieg oder Einstieg?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
¬Die¬ Berufseingangsphase als Inszenierung professioneller Erschütterung
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| Person |
Schratz, Michael (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 30-33
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| Schlagwort |
Arbeit
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Berufseinführung in der Lehrerbildung der Schweiz
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Vielfalt und Konzeptfragen
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| Person |
Wyrsch, Arnold (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 35-37
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| Schlagwort |
Arbeit
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"Mathematik ist unlogisch! Man kann sie nicht verstehen, man muss sie auswendig lernen!"
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Drei Bitten and die Autorinnen und Autoren von Mathematik-Schulbüchern
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| Person |
Dembinski, Volker (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 38-41
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| Schlagwort |
Schule
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Über den Zaun blicken - den Horizont erweitern ...
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Was wir von den Erfahrungen anderer Länder für Schulentwicklung lernen können
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| Person |
Burkard, Christoph (Verfasser/-in)
Elkenbusch, Gerhard (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 42-43
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| Schlagwort |
Schulentwicklung
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Schulentwicklung in England und Wales
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Folge 1
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| Person |
Huber, Stephan Gerhard (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 43-47
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| Schlagwort |
Schulentwicklung
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Campus und Kommerz
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Deutsche Hochschulen auf dem Weg in die Marktwirtschaft
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| Person |
Heinemann, Karl-Heinz (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 49-51
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| Schlagwort |
Schulentwicklung
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Hausaufgaben
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Hinz, Renate (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S. 53-56
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| Schlagwort |
Schule
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Das alte deutsche Lied...
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Kahl, Reinhard (Verfasser/-in)
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| Umfang |
S.64
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