Journal für Schulentwicklung 2019 / 03, 23. Jg.

Bezeichnung Wert
Titel
Journal für Schulentwicklung 2019 / 03, 23. Jg.
Untertitel
Strategien in der Datennutzung
Verfasserangabe
.
Medienart
Sprache
Auflage
2019 / 03, 23. Jg.
Verlag
Ort
Innsbruck
Jahr
Band
23
Schlagwort
ISSN
10292624
Altersbeschränkung
0
Heft
03
Zählung
2019 / 03, 23. Jg.