Praxis Deutsch 2022 / 296
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Praxis Deutsch 2022 / 296
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| Untertitel |
Namen
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| Verfasserangabe |
.
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Auflage |
2022 / 296
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| Verlag | |
| Ort |
Seelze
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| Jahr | |
| Schlagwort | |
| Annotation |
Sind Namen Schall und Rauch? Keinesfalls! Denn bei der Benennung von Kindern, Gegenständen, Tieren und Straßen folgen wir ganz bestimmten Mustern. Was Namen alles leisten und warum sie unbedingt auch in den Deutschunterricht gehören, erfahren Sie in dieser Ausgabe. Menschen haben mindestens einen Vor- und einen Nachnamen, häufig auch noch weitere Namen. Sie vergeben sie an Kinder, Stoff- oder Haustiere, manchmal sogar an Gegenstände wie Fahrräder oder Pflanzen. Gebäude, Straßen, Produkte, Erfindungen … sehr vieles bekommt einen Namen. Namen benennen und Namen prägen. Sie sind lang, kurz, einfach und kompliziert. Man kann sie sich merken oder vergessen. Kurzum, Namen haben eine hohe Präsenz in der Lebenswelt Ihrer Schüler:innen und bieten hervorragende Ansätze für einen alltagsnahen Unterricht. Die Unterrichtsideen zeigen Ihnen, wie Ihre Schüler:innen grammatische Besonderheiten von Namen erkennen. Geschlechterstereotype bei Markennamen entdecken und diskutieren. zu Namensänderungen für Straßen, Plätze und Schulen argumentieren und sich positionieren. ihr Wissen zu Wortbildung und -bedeutung ausbauen. |
| Altersbeschränkung |
0
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| Heft |
06
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| Zählung |
2022 / 296
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
Anfahrt 
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