Pädagogik
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Pädagogik
|
| Medienart | |
| Person | |
| Auflage |
69. Jg.
|
| Verlag | |
| Ort |
Weinheim - Basel
|
| Jahr | |
| Schlagwort | |
| Heft |
Heft 7-8 2017
|
| Urheber |
Pädagogische Beiträge Verlag GmbH.
|
| ISSN |
0933422X
|
Artikel
Weltorientierung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Bastian, Johannes (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 3
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik Methoden |
Weltorientierung als schulische Aufgabe
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Wie kann Schule zum Aufbau eines differenzierten Weltbilds beitragen?
|
| Person |
Heymann, Hans Werner (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 6-9
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Gesellschaft Pädagogik |
Durch Literatur die Welt und sich selbst besser verstehen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Deutungen anregen, die persönlich bedeutsam werden
|
| Person |
Brüning, Ludger (Verfasser/-in)
Saum, Tobias (Verfasser/-in) |
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 10-14
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Geschichtliches Gewordensein erfahrbar machen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Anregungen zur Orientierung zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft
|
| Person |
Wolter, Heike (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 16-19
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Mehr, weniger, gleich - was ist gerecht?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Mathematik mit Realitätsbezug . ein Beitrag zur Weltorientierung
|
| Person |
Eisen, Volker (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 20-22
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Menschen - Länder - Kulturen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Warum sind andere anders als ich?
|
| Person |
Fraedrich, Wolfgang (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 23-25
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
"Warum sitze ich hier, wenn es doch so viel zu tun gibt?"
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Buen Vivir - ein neuer Blick auf die Welt und den Schulalltag
|
| Person |
Freitag, Karl-Rüdiger (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 26-31
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Nachdenken über die Welt und das menschliche Wissen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Erkenntnistheorie im Philosophieunterricht
|
| Person |
Maaßen, Carina (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 32-34
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
"Der bestirnte Himmel über mir ..."
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Weltansicht und Weltorientierung durch astronomische Bildung
|
| Person |
Gerber, Wolfgang (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 35-37
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Karriere im Lehrerberuf
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Bastian, Johannes (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 39
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Karriere im Lehrerberuf
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
¬Eine¬ Einführung
|
| Person |
Trautmann, Matthias (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 40
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Schulleiter werden
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Schule - eine Oase des beruflichen Idealismus
|
| Person |
Nagel, Holger (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 42-44
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Coaching als karrierebegleitende Maßnahme
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Probleme des Aufstiegs analysieren und gezielt bearbeiten
|
| Person |
Schreyögg, Astrid (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 45-47
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Fachleiter(in) werden
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Alltag, Entwicklungspoteniale und Schattenseiten einer bereichernden Aufgabe
|
| Person |
Schmiedinghöfer, Ulrike (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 48-49
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Von einer, die auszug, das Lehrern zu lernen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Potentiale von Arbeitsfeldern, die das Lehren in unterschiedlichen Institutionen unterstützen
|
| Person |
Scholz-Linnert, Kristine (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 50-52
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Funktionen in Schule und Bezirksregierung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
¬Ein¬ persönlicher "Fahrweg" mit Haupt- und Nebenstraßen
|
| Person |
Neumann, Christine (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 54-57
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Der Wechsel in die Schulinspektion
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
¬Ein¬ Rollenwechsel vom Akteur zum Beobachter und Berater, aber auch zum "Kontrolleur"
|
| Person |
Liebers, Thorsten (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 58-60
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Arbeiten im Auslandsschuldienst
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Oder: In Instanbul lernen, was in Hessen gebraucht wird.
|
| Person |
Parsch, Sibylle (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 61-63
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Leistungsabhängige Bezahlung von Lehrkräften?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Neue Gehalts- Prämien- und Aufstiegsmodelle in Schweden
|
| Person |
Eikenbusch, Gerhard (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 64-67
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Interkulturelle Konfliktprävention
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Nicht Konfliktvermeidung, sondern der respektvolle Umgang in Konfliktsituationen ist das Ziel
|
| Person |
Gigerl, Monika (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 70-73
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Fachsbereichsleitungen qualifizieren
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Unterrichtsentwicklung gestalten und steuern lernen. Serie - 7. Folge
|
| Person |
Osmers, Kristina (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 74-78
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Schulklingel abschaffen?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Standpunkt
|
| Person |
Thurn, Susanne (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 80-81
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Die Hattie-Studie im Praxistransfer
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
von Olberg, Hans-Joachim (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 82-84
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
Sonderangebot: Fair gehandelte Mode
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Bildung für nachhaltige Entwicklung im eigenen Shop
|
| Person |
Zankel, Sönke (Verfasser/-in)
|
| Jahr |
2017
|
| Umfang |
S. 86-87
|
| Schlagwort |
Schule
Lehrer Pädagogik |
