Der Instrumentalunterricht im Spannungsfeld soziokultureller, pädagogischer und biographischer Bedingungen: Beweggründe für den "Lernabbruch" an Musikschulen

Bezeichnung Wert
Titel
Der Instrumentalunterricht im Spannungsfeld soziokultureller, pädagogischer und biographischer Bedingungen: Beweggründe für den "Lernabbruch" an Musikschulen
Untertitel
eine statistische Studie als Grundlage für prospektive kulturpolitische Schlußfolgerungen am Beispiel der Musikschulen in Vorarlberg
Verfasserangabe
einger. von Helmut Sonderegger
Medienart
Person
Jahr
Umfang
285 Bl. : graph. Darst.
Fußnote
Salzburg, Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mozarteum, Abt.X, Musikerziehung Innsbruck, Diss., 1994
Schlagwort