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Schulwissenschaft, Parawissenschaft, Pseudowissenschaft

Buch

Eberlein, Gerald L. (Hrsg.) DNB

S. Hirzel (u.a.)

Stuttgart

1991

186 S.

Astrologie
Soziologie
Parawissenschaft
Homöopathie
Wissenschaft

PZ 1/92*39 An den Randzonen etablierter Wissenschaft stehen sich die Vertreter divergierender Welt-Anschauung meist wie Gralshüter der eigenen Lehrmeinung gegenüber: Konstruktive Dialoge, die nicht nur dem Austausch von Argumenten dienen, sondern darüber hinaus die nachvollziehende Prüfung durch Dritte wie in diesem Fall ermöglichen, sind selten. In der einleitenden Überblicksdarstellung bietet der Herausgeber eine Abgrenzung der Titel-Begriffe und weist darauf hin, daß die Kanonisierte Wissenschaft die Wahrheit nicht gepachtet habe und Anomalien aushalten müsse. Wie er in einem zehn Thesen formulierenden Beitrag überzeugend darstellt, ist v.a. die Wissenschaftssoziologie gefordert, sich verstärkt mit den Eigentümlichkeiten und Besonderheiten des (vorerst) nicht Erklärbaren zu beschäftigen. Daß der Dialog, selbst wo er gesucht wird, nur mit teils erheblichen Störungen vonstatten geht, wird im folgenden deutlich: Befürworter wie Gegner der Radiästhesie, der Homöopathie, der Parapsychologie und der Astronomie haben Gelegenheit, ihre Argumente auszutauschen. Da es dem Hrsg. gelungen ist, namhafte Fachleute für Originalbeiträge zu gewinnen, sind Pro und Contra-Positionen fast durchwegs direkt aufeinander bezogen

Eberlein, Gerald L.