00000nam a2200000 a 4500 Putz, Lisa aut Verfasser/-in Mathematikunterricht Finnland Dänemark Estland digitale Kompetenzen Technische Ressourcen in der Schule Technische Ressourcen zuhause Digitale Unterrichtsmaterialien Digitalisierung im Bildungsbereich – Österreich im Ländervergleich und Umsetzungsmöglichkeiten in der Primarstufe Lisa Putz. Mag. Dr. Dr. Günther Thöni Stams 2021 Masterarbeit 2021 Abstract<br/>Im Rahmen dieser Arbeit wird die Digitalisierung im Bildungsbereich in Österreich erforscht. Beeinflussende Faktoren für digitales Lernen wie technische Ressourcen in den Schulen und zuhause, digitale Unterrichtsmaterialien und digitale Kompetenzen der Lehrenden und Lernenden werden untersucht. Mit Hilfe einer Best-Practice-Analyse werden Länder ausgewählt und vorgestellt, in welchen der Digitalisierungsprozess in den Schulen bereits sehr fortgeschritten ist. Im Anschluss wird anhand eines Benchmark-Verfahrens ein Ländervergleich zwischen Österreich, Estland, Finnland und Dänemark durchgeführt. Dabei werden die beeinflussenden Faktoren, untergliedert in verschiedene Kriterien, verglichen. Es wird ersichtlich, dass Österreich speziell im Primarstufenbereich Aufholbedarf im Bereich Digitalisierung aufweist. In diesem Zusammenhang wird der Masterplan Digitalisierung der österreichischen Bundesregierung vorgestellt. Abschließend werden Umsetzungsmöglichkeiten des digitalen Lernens in der Primarstufe anhand von verschiedenen Beispielen für die Praxis aufgezeigt. ger Mag. Dr. Dr. Günther Thöni 0 70