Lehre mich nicht, laß mich lernen
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Lehre mich nicht, laß mich lernen
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| Untertitel |
Teil 1
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| Verfasserangabe |
Sabine Alex ; Klaus Vopel
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Reihe | |
| Reihenvermerk |
27
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| Auflage |
¦(in 4 Bänden - 1; 2 Ex. - 1)
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| Verlag | |
| Ort |
Hamburg
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| Jahr | |
| Umfang |
111 S.
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Dieses Handbuch führt die Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche weiter. In 25 Kapiteln finden Sie eine Fülle anregender Experimente, die Ihren jungen Teilnehmern Gelegenheit geben, langsam auf ihr wichtigstes Ziel zuzugehen: erwachsen werden. Sie berücksichtigen den Wunsch junger Menschen, frei zu sein, selbst zu entscheiden, selbst zu wählen. Sie sprechen die natürliche Kreativität der Teilnehmer an und ihren Wunsch, aus eigenen Erfahrungen zu lernen.
Bd. 1: Älter werden, Ängste und Befürchtungen, Aner- kennung und Nähe, Autoritäten und Vorschrif- ten, Fehler und Erfolge, Freude und Tauer, Freunde gewinnen. |
| Altersbeschränkung |
0
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
Anfahrt 
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