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Kindheitsprobleme und der Lehrer

Charlotte Bühler ; Lotte Schenk-Danzinger ; Faith Smitter

Buch

Deutsch

Bühler, Charlotte (Verfasser/-in) DNB
Schenk-Danzinger, Lotte (Verfasser/-in) DNB
Smitter, Faith (Verfasser/-in) DNB

Pädagogik der Gegenwart;

102

2. Aufl. /(in 3 Ex.

J&V

Wien; München

1958

337 S.

Schulpartnerschaft
Lernhilfe
Lernpsychologie
Lernproblem
Kindheit

Dieses Buch erschien zuerst in Amerika. Die großen Unterschiede zwischen den amerikani-
schen Schulverhältnissen und denen im deutschsprachigen Raum sowohl in den Problem-
situationen als auch - bei gleichen Problemen
- in den Möglichkeiten, ihnen im Rahmen der Schulorganisation zu begegnen, verringerten die Brauchbarkeit des wertvollen Buchen für den Lehrer im mitteleuropäischen Raum. Es erwies sich daher als zweckmäßig, den prakti-
schen mittleren Teil, der sich mit dem Stu-
dium einzelner Kinder durch den Lehrer, mit den in unserem Schulsystem häufigsten Prob-
lemen, mit den vom Lehrer möglicherweise gesetzten Maßnahmen und mit dem Zusammenwir-
ken von Schule und Elternhaus beschäftigt, aus der Sicht des Lehrers und des Schulpsy-
chologen im mitteleuropäischen Raum dazustel-
len.
Die eindruckvollen Fallbeispiele, reich illustriert mit Zeichnungen und projektiven Darstellungen der betreffenden Kinder, können jedem Lehrer helfen, seine Schüler besser zuverstehen und Lern- und Verhaltensstörungen - aus einzelnen, oft allzusehr an der Oberfläche liegenden Tatsachen zu erklären - abzubauen. Studierende der Pädagogik kann das Buch wichtige Anregungen zu Diskussionen bieten.

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