00000nam a2200000 a 4500 Bastian, Hans Günther aut Verfasser/-in Musikerziehung Musikunterricht Grundschulunterricht Musik(erziehung) und ihre Wirkung Eine Langzeitstudie an Berliner Grundschulen Hans Günther Bastian Mainz; London; Madrid Schott 2000 Unter der Leitung des Autors wurde zwischen 1992 und 1998 an Berliner Grundschulen eine Langzeitstudie "Zum Einfluß von erweiterter Musikerziehung auf die allgemeine und indi-<br/>viduelle Entwicklung von Kindern" durchgeführt. Das Forschungsprojekt umfaßte mehr als 100 Testeinsätze und die Auswertung von über einer Million Daten. Die teils frappierenden Ergebisse liegen nun vor. Erweiterte Musikerziehung beeinflußt die Per-<br/>sönlichkeitsentwicklung von Grundschulkindern äußerst positiv. Im einzelnen bewirkt sie<br/>- eine signifikante Verbesserung der sozialen<br/> Kompetenz,<br/>- eine Steigerung der Lern- und Leistungsmo-<br/> tivation,<br/>- einen bedeutenden IQ-Zugewinn,<br/>- eine Kompensation von Konzentrationsschwä-<br/> chen,<br/>- eine Förderung musikalischer Leistung und <br/> Kreativität,<br/>- eine Verbesserung der emotionalen Befind-<br/> lichkeit,<br/>- eine Reduzierung von Angsterleben,<br/>- überdurchschnittlich gute schulische Leis-<br/> tungen trotz zeitlicher Mehrbelastung.<br/>Die Studie liefert in Ergänzung zu den bekannten musikimmanenten Begründungen des Schulfaches Musik wichtige Argumente für die bilungspolitische Forderung nach einem festen und maßgebenden Platz von Musikerziehung im Fächerkanon der allgemein bildenden Schulen. Alle Grundschüler sollten die Chance erhalten, in der Schule ein Instrument zu er-<br/>lernen und in einem Ensemble zu musizieren.<br/>Die beiliegende CD-ROM bietet umfangreiches Datenmaterial, Statistiken, Graphiken, Test-<br/>verfahren, Korrespondenzen etc.<br/><br/> 9783975704265 9783975704265 397570426X 397570426X ger 0 686 S.