00000nam a2200000 a 4500 Staake, Gesa aut Verfasser/-in Lehrer Schüler Kommunikation Referendare Studierende auf Lehramt Motivation Systemisch Softcover / Pädagogik Motiviert in den Unterricht wie systemisches Denken und Handeln den Schulalltag erleichtert Gesa Staake Heidelberg Carl-Auer-Verl. 2013 Spickzettel für Lehrer 1 1. Aufl. Angaben aus der Verlagsmeldung Motiviert in den Unterricht : Wie systemisches Denken und Handeln den Schulalltag erleichtert / von Gesa Staake „Man kann das Pferd zum Wasser führen, aber man kann es nicht zum Trinken zwingen“, soll Gregory Bateson gesagt haben. Bezogen auf den Schulalltag könnte das heißen: Ob die Schüler lernen oder nicht, ist deren eigene Entscheidung. Die Lehrenden können jedoch ihre Schüler „zum Wasser“ führen. Wie das für alle Seiten entspannt gehen kann, beschreibt Gesa Staake im ersten Band der Reihe „Spickzettel für Lehrer“. Für die Beratungslehrerin ist Unterricht Kommunikation, in deren Verlauf Schüler eingeladen werden, Neues zu entdecken. Die Lehrenden bestimmen die Atmosphäre und die Gruppensituation dieser Interaktion. Die Autorin kennt diese Herausforderung aus ihrer langjährigen Lehrerfahrung. Anhand von Einzelsituationen und Fragen aus dem Schulalltag zeigt sie konkrete Wege auf, wie Lehrer den Unterricht motivierter, freudvoller und damit auch erfolgreicher gestalten können. 9783849700140 9783849700140 ger 96 S.