00000nam a2200000 a 4500 Bransch, Simon aut Verfasser/-in Mensch-Tier-Beziehung ADHS-Symptom Therapieform Schulhund Wirkungseffekt tiergestützt Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik Didaktik Methodik Der Erfolg durch Therapiehunde bei Kindern mit ADHS-Syndrom: Hundgestützte Pädagogik als mögliche Intervention Simon Bransch Hamburg Diplomica Verlag 2014 1., Aufl. Angaben aus der Verlagsmeldung Der Erfolg durch Therapiehunde bei Kindern mit ADHS-Syndrom: Hundgestützte Pädagogik als mögliche Intervention / von Simon Bransch Das große Interesse am ADHS-Syndrom und den damit einhergehenden Auffälligkeiten in unserer Gesellschaft führen zu einem ständigen Diskussionsstoff gerade in Bezug auf die Therapierbarkeit dieser Erkrankung. Tiergestützte Interventionen, an denen das Interesse fortwährend zunimmt und deren Angebote in Deutschland immer zahlreicher werden, bieten eine alternative Möglichkeit, ADHS-Kinder zu therapieren. Das vorliegende Buch stellt hinsichtlich dieser Tatsache einen theoretischen Querschnitt der beiden Themenkomplexe ADHS und tiergestützte Intervention dar und widmet sich der Wirksamkeit hundgestützter Pädagogik als Form der tiergestützten Intervention in einer exemplarischen Fallstudie. In dieser Fallstudie werden vier Sitzungen einer hundgestützten Therapie begleitet, um deren Kurzzeiteffekte zu evaluieren. 9783842892330 9783842892330 3842892330 3842892330 ger 160 S.