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Methodenschule kooperatives Lernen

Buch

Deutsch

Kluth, Judit (Mitwirkende/-r) DNB
von der Halben, Sabine (Mitwirkende/-r) DNB

Verl. an der Ruhr

Mülheim an der Ruhr

2013

96 S.

978-3-8346-2447-5

Grund- und weiterführende Schulen
Kl. 3/4
soziales Lernen
Kooperation
Texte

Angaben aus der Verlagsmeldung Methodenschule kooperatives Lernen - Texte schreiben, Klasse 3/4 / von Judit Kluth, Sabine von der Halben Handbuch mit Unterrichtsmaterialien für Grundschullehrer, Fach: Deutsch, Klasse 3–4 +++ Kooperatives Lernen kann viel bewirken – für den Lernerfolg, die Motivation und den Klassenzusammenhalt. Aber wie erarbeite ich kooperative Lernformen mit den Kindern ganz konkret? Mit diesen Anleitungen und Materialien eignen sich die Schüler Schritt für Schritt grundlegende und altersgemäße Methoden und Techniken des kooperativen Lernens an. Jede Methode wird auf verschiedenen Schwierigkeitsstufen erarbeitet und eingeübt. Die Unterrichtsinhalte hierfür bekommen Lehrer gleich mitgeliefert, in Form von Stundenvorschlägen, Übungen, Kopiervorlagen und Arbeitsblättern zu wichtigen Themen aus dem jeweiligen Fach. So brauchen Sie nicht erst ein leeres Methodengerüst mit Inhalt zu füllen, sondern können ganz bequem sofort mit einer ausgearbeiteten Unterrichtseinheit loslegen – auch ohne viel Erfahrung. In diesem Band finden Sie folgende Methoden: Think – Pair – Share, Placemat (Table Set), Jigsaw (Gruppenpuzzle), Mindmap, Team Tournament, T-Charts u.a.m. Gearbeitet wird zu den Themen Kreatives Schreiben, Schreiben zu Bildern, Personenbeschreibungen, Briefe, Schreiben zu einem Bilderbuch, Sachtexte und Märchen schreiben sowie Texte überarbeiten.