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200 Methoden für den Musikunterricht

praxisorientierte Ideen für die Sekundarstufe

Florian Buschendorff

Buch

Deutsch

Buschendorff, Florian (Verfasser/-in) DNB

Verl. an der Ruhr

Mülheim an der Ruhr

2010

224 S.

978-3-8346-0639-6

Musikerziehung
Unterrichtsmethode
Sekundarstufe
Softcover / Schule
Lernen/Unterrichtsvorbereitung

Angaben aus der Verlagsmeldung Praxisorientierte Ideen für die Sekundarstufe200 Methoden für den Musikunterricht / von Florian Buschendorff In ihrer Freizeit ist für viele Jugendliche Musik ein Dauerthema. Sobald die Musik aber in den Unterricht verlagert wird, ist die Begeisterung plötzlich verschwunden. Denn bei der Theorie fehlt oft der mitreißende Beat. „200 Methoden für den Musikunterreicht“ schlägt die Brücke zwischen den recht theoretischen Lehrplanthemen und einer handlungsorientierten und abwechslungsreichen Aufbereitung. Dabei steht das eigene Ausprobieren stets im Vordergrund: Ihre Schüler entwerfen eigene Noten- und Melodienrätsel, lassen eine Jam Session im Klassenraum stattfinden, studieren eine Bodypercussions-Choreografie ein und „entlarven“ die Funktion von Werbemusik. Mit diesen Ideen ziehen Sie selbst die vermeintlich unmusikalischen Schüler in Ihren Bann. Die 200 Methoden sind kurz und übersichtlich beschrieben, sodass Sie alle Ideen sofort umsetzen können. Das Buch ist ideal für Einsteiger und fachfremd Unterrichtende, aber auch für erfahrene Kollegen, die ihr Methodenspektrum erweitern wollen.