00000nam a2200000 a 4500 Jäggle, Martin edt Bearbeiter/-in Krobath, Thomas edt Bearbeiter/-in Stockinger, Helena edt Bearbeiter/-in Schelander, Robert edt Bearbeiter/-in Anerkennung Schule Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft Deutschsprachige Literaturwissenschaft Konferenzschrift Kongress Kultur der Anerkennung Würde, Gerechtigkeit, Partizipation für Schulkultur, Schulentwicklung und Religion hrsg. von Martin Jäggle ... Baltmannsweiler Schneider-Verl. Hohengehren 2013 Neue Ausg. Angaben aus der Verlagsmeldung Kultur der Anerkennung : Würde - Gerechtigkeit - Partizipation für Schulkultur, Schulentwicklung und Religion „Ist Schule ein Ort, an dem ich Mensch sein kann?“ Das Buch stellt sich der Frage, wie aus der Schule, die zu oft ein Ort der Demütigung ist, ein Ort der Würdigung werden kann. Mit der Fokussierung auf Würde, Partizipation und Gerechtigkeit wird in zentralen Themenfeldern nachgegangen, wie eine Kultur der Anerkennung in Schulen verwirklicht werden könnte. Eine Kultur der Anerkennung würdigt die Person vor jeder Leistung, prägt die konkrete Gestalt des Schullebens, die Haltung aller Beteiligten, die Kommunikationsformen in der Schule, das Leiten der Schule, die Prozesse der Selbstreflexion und Erneuerung. Sie ist auch mit Konflikten verbunden. Der Sammelband bietet eine theoretische und praxisnahe Auseinandersetzung mit einer Kultur der Anerkennung, die einen wichtigen Beitrag zur Schulentwicklung leistet. 9783834012142 9783834012142 3834012149 3834012149 ger 350 S.