00000nam a2200000 a 4500 Knauth, Thorsten edt Bearbeiter/-in Weiße, Wolfram edt Bearbeiter/-in Religiöser Pluralismus Interkulturelle Erziehung Interreligiöser Dialog Interreligiöses Lernen Religionsunterricht Interkonfessionelles Gespräch Kooperativer Unterricht Unterrichtsorganisation Projekt positionell-religionspluraler Religionsunterricht Pluralität Heterogenität religionsplural konfessionell kooperativ Dialog dialogisch dialogischer Religionsunterricht Religionsunterricht für alle RUfa philosophische Bildung religiöse Bildung Religionspädagogik interreligiös Fachdidaktik Religionsdidaktik dialogisch-konfessionell Konfessionslosigkeit Konfession Schulpädagogik Softcover / Religion Theologie Konferenzschrift Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht Thorsten Knauth & Wolfram Weiße (Hrsg.) Münster Waxmann 2020 Religionen im Dialog Band 19 1. Auflage 9783830942139 9783830942139 3830942133 3830942133 ger 415 Seiten