(Fach-)Unterricht inklusiv gestalten - theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
(Fach-)Unterricht inklusiv gestalten - theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen
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| Verfasserangabe |
Myrle Dziak-Mahler [und 4 weitere] (Hrsg.)
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Reihe | |
| Reihenvermerk |
2
Band 10 |
| Auflage |
1. Auflage
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| Verlag | |
| Ort |
Münster
New York |
| Jahr | |
| Umfang |
235 Seiten
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| ISBN10 |
3-8309-3663-X
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| ISBN13 |
978-3-8309-3663-3
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| Schlagwort |
Lehrerbildung
Lehrerausbildung Schulentwicklung Unterrichtsentwicklung Inklusion
Integration
Heterogenität Differenzierung Binnendifferenzierung Fachdidaktik Fachunterricht Classroom Management Kooperation Teamarbeit Team-Teaching Co-Teaching Co-Planning Leichte Sprache Einfache Sprache Lernausgangslage Schulpädagogik Erwachsenenbildung Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik Didaktik Methodik |
| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
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