00000nam a2200000 a 4500 Spelsberg, Karoline aut Verfasser/-in Unterrichtsmethode Vielfalt Bildungsforschung Diversity Kompetenz Mediendidaktik Constructive Alignment Outcome Didaktik Michael Kerres Thomas R. Roosevelt Johannes Wildt John Biggs Gabi Reinmann Dieter Euler Empirische Bildungsforschung Softcover / Pädagogik Hochschulschrift Diversität als Leitmotiv Handlungsempfehlungen für eine diversitäts- und kompetenzorientierte Didaktik ; eine explorative Studie im Kontext einer Kunst- und Musikhochschule Karoline Spelsberg Münster Waxmann 2013 Internationale Hochschulschriften Bd. 591 Moved Permanently The document has moved here. Apache Server at deposit.dnb.de Port 80 9783830929253 9783830929253 3830929250 3830929250 ger 269 S.