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Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule

Günter Krauthausen. Unter Mitw. von Helmut Meschenmoser

Buch

Deutsch

Krauthausen, Günter (Verfasser/-in) DNB
Padberg, Friedhelm (Bearbeiter/-in) DNB
Meschenmoser, Helmut (Mitwirkende/-r) DNB

Mathematik Primar- und Sekundarstufe I + II

Springer Spektrum

Berlin
Heidelberg

2012

VII, 296 S.

3-8274-2276-0

978-3-8274-2276-7

Computerunterstütztes Lernen
Mathematikunterricht
Grundschule
Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik
Didaktik

Angaben aus der Verlagsmeldung Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule / von Günter Krauthausen Im Mathematikunterricht der Grundschule werden PCs zumeist mit Trainingsprogrammen genutzt. Dies bedeutet eine erhebliche Einschränkung, weil es vielfältige sinnvolle Möglichkeiten für den Einsatz von PCs im Unterricht gibt, die eine wertvolle Bereichung für das Lernen darstellen können. Die vorliegende Publikation zeichnet sich durch einen Fokus auf  die Mathematikdidaktik aus. Ziel ist, fachdidaktisch begründete Chancen digitaler Medien für einen zeitgemäßen Mathematikunterricht auszuschöpfen. In Anlehnung an seit Jahren entwickelte und erprobte fachdidaktische Konzepte wollen wir in diesem Buch v. a. diese mathematikdidaktische Perspektive in den Vordergrund stellen. Wir laden Sie ein, sich im Rahmen von konkreten Aufgaben- und Fragestellungen eine eigene fundierte Meinung und Position zu bilden. Zur Begründung dienen konsequent die fachdidaktischen Gütekriterien für einen „sach-gerechten“ Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht der Grundschule.

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