Handbuch Unterricht
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Handbuch Unterricht
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| Verfasserangabe |
hrsg. von Karl-Heinz Arnold ...
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Reihe | |
| Reihenvermerk |
8423
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| Auflage |
2., aktualisierte Aufl.
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| Verlag | |
| Ort |
Bad Heilbrunn
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| Jahr | |
| Umfang |
543 S.
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| ISBN13 |
978-3-8252-8423-7
978-3-7815-1701-1 |
| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Handbuch Unterricht
Dieses Handbuch präsentiert den aktuellen Stand der Wissenschaft(en) vom Unterricht. Es betont dabei Notwendigkeit und Möglichkeiten der fachlichen Ergänzung von Didaktik und Lehr-Lern-Forschung und belegt die zunehmende Relevanz empirischer Forschung zum Unterricht. Vorgelegt wird eine kompakte Präsentation des gegenwärtigen Wissensstandes, die auch der Anregung des Diskurses zwischen Didaktik und Lehr-Lern-Forschung dient.
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| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
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