00000nam a2200000 a 4500 Haas, Elisabeth aut Verfasser/-in Professionalisierung Gelingensbedingungen im Mentoring Schulpraktische Mentoring-Funktionen Professionsentwicklung durch Mentoring Professionsforschung Lehrerbildung Mentoringinduzierte Wirkung Schulpraktisches Mentoring Begleitung im Schulpraktikum Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung Lehrerausbildung Mentoring Schulpraktikum Schulpraxis Mentorprogramm Lernprozess Profession Selbstwirksamkeit Lehramtsstudiengang Interview Grounded Theory Österreich Teacher education Teacher training Practical training in school Practice period at school Professionalization Learning process Self efficacy Preservice Teacher Education Austria Student teachers Mentoringprozesse in der Lehrer:innenausbildung Gelingensbedingungen für Schulpraktika Elisabeth Haas Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2021 klinkhardt forschung 9783781524712 9783781524712 378152471X 378152471X ger 266 Seiten