00000nam a2200000 a 4500 Waibel, Eva Maria aut Verfasser/-in Wurzrainer, Andreas aut Verfasser/-in Schüler Lernmotivation Selbstwertgefühl Bildungstheorie Erziehungswissenschaft Frankl Schule Unterricht Wertschätzung Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik Didaktik Methodik Motivierte Kinder - authentische Lehrpersonen Einblicke in den Existenziellen Unterricht Eva Maria Waibel/Andreas Wurzrainer Weinheim, Bergstr Beltz Juventa 2016 Angaben aus der Verlagsmeldung Motivierte Kinder - authentische Lehrpersonen : Einblicke in den Existenziellen Unterricht / von Eva Maria Waibel, Andreas Wurzrainer Wie gelingt existenziell sinnvolles Lernen? Wie können Lernfreude und Selbstwert der Kinder in der Schule ausgebaut werden? Wir beschreiben Grundbedingungen, die Kinder und Lehrende zur Entfaltung ihrer Potenzialität ermutigen. Wie gelingt existenziell sinnvolles Lernen? Wie können Lernfreude und Selbstwert der Kinder in der Schule erhalten und ausgebaut werden? Wie werden Kinder ermutigt, ihre Potenzialität und damit ihre Persönlichkeit zu entfalten? Wie wird ihre Bereitschaft gefördert, sich neuen Herausforderungen zu stellen? In diesem Buch werden „Instrumente“ und Haltungen angeboten, die es Lehrenden in den bestehenden Strukturen ermöglichen, eine sinnstiftende, am einzelnen Kind orientierte Pädagogik umzusetzen. Das pädagogische Handeln soll dadurch nicht nur im Unterricht erfüllender sondern auch authentischer erlebt werden. 9783779934318 9783779934318 3779934310 3779934310 ger 215 Seiten