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Traumapädagogische Standards in der stationären Kinder- und Jugendhilfe

eine Praxis- und Orientierungshilfe der BAG Traumapädagogik

Birgit Lang ... (Hrsg.)

Buch

Deutsch

Lang, Birgit (Bearbeiter/-in) DNB
Bausum, Jacob (Bearbeiter/-in) DNB
Weiß, Wilma (Bearbeiter/-in) DNB

Beltz Juventa

Weinheim
Basel

2013

337 S.

3-7799-2867-1

978-3-7799-2867-6

Kind
Jugend
Psychisches Trauma
Sozialpädagogik
Jugendhilfe

Angaben aus der Verlagsmeldung Traumapädagogische Standards in der stationären Kinder- und Jugendhilfe : Eine Praxis- und Orientierungshife Die BAG Traumapädagogik legt mit diesem Buch Standards für traumapädagogische Konzepte in der stationären Kinder- und Jugendhilfe vor. Diese umfassen sowohl Orientierungshilfen für die gezielte Förderung und Unterstützung der Kinder, Jugendlichen, Eltern und der PädagogInnen als auch Hinweise für die institutionelle Rahmengestaltung und die interdisziplinäre Vernetzung mit Kooperationspartnern. Schon im 13. Kinder- und Jugendhilfebericht der Bundesregierung finden wir die Forderung nach mehr Traumasensibilität im Rahmen der Förderung von Kindern und Jugendlichen. Das vorliegende Buch versucht, die pädagogische Bewegung, die heute als „Traumapädagogik“ firmiert, zu verorten. Ausgangspunkt dabei ist für die HerausgeberInnen die Haltung gegenüber den lebensgeschichtlich belasteten Mädchen und Jungen sowie die Überlegung, die Ausgestaltung von Traumapädagogik letztendlich auch den PädagogInnen federführend zu überlassen. Inhaltlich entfaltet deshalb der Sammelband konkrete praxisnahe Standards für traumapädagogische Konzepte in der stationären Kinder- und Jugendhilfe, die soziale Teilhabe, Gruppenpädagogik ebenso berühren wie z.B. Elternarbeit und institutionelle Voraussetzungen. Josef Koch, internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen (IGFH) – Sektion Deutschland der Fédération des Communautés Educatives e.V., Geschäftsführer.

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