00000nam a2200000 a 4500 Franz, Julia aut Verfasser/-in Erwachsenenbildung Generationsbeziehung Unterrichtsmethode Generationendialog intergenerationale Lernkultur intergenerationelle Lernprozesse intergenerationelle Bildungsarbeit intergenerationelles Lernen Cross Generational Learning Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung 5O: Erwachsenenbildung : Demografie konkret Bildung Bildungsarbeit Bildungseinrichtung Bildungspraxis Didaktik Generationen Lernkultur Lernprozess Weiterbildung Lehrmittel Intergenerationelle Bildung Lernsituationen gestalten und Angebote entwickeln Julia Franz. DIE Bielefeld Bertelsmann 2014 Perspektive Praxis Angaben aus der Verlagsmeldung Intergenerationelle Bildung : Lernsituationen gestalten und Angebote entwickeln / von Julia Franz Intergenerationelles Lernen existiert in der pädagogischen Praxis in zwei Formen: als explizit geplante Angebote einer Weiterbildungseinrichtung und als zufällig entstehende Kurse mit verschiedenen Altersgruppen. Der Band vermittelt didaktische Prinzipien intergenerationellen Lernens in der alltäglichen Bildungspraxis. Diese werden anhand von anschaulichen Beispielen verdeutlicht. Aus den Prinzipien entwickelt die Autorin praktische methodische Anregungen für Seminarsituationen mit Angehörigen verschiedener Generationen. 9783763953653 9783763953653 3763953655 3763953655 ger 149 S.