Effects of Internationalization in Teacher Education
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Effects of Internationalization in Teacher Education
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| Medienart | |
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| Person | |
| Reihe | |
| Reihenvermerk |
2-2024
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| Verlag | |
| Ort |
Landau in der Pfalz
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| Jahr | |
| Umfang |
194 Seiten
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| ISBN10 |
3-689-21004-6
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| ISBN13 |
978-3-689-21004-5
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Editorial
Jonas Scharfenberg, Ulrike Stadler-Altmann, Michael Schlauch & Kathrin Eveline Plank
Internationalisierung der Lehrkräftebildung - ein Forschungsfeld zwischen normativem Anspruch und empirischer Evidenz
Originalbeiträge
Nafsika Alexiadou, Kalypso Filippou & Mai Trang Vu
Lehramtsausbildung und Internationalisierung: Policies und Praktiken in Finnland und Schweden
Eva Rutter, Kathrin Eveline Plank, Zelda Barends & Chris Reddy
Entwicklung einer internationalen Partnerschaft in der Lehrkräftebildung: Reflexionen zu einem komplexen kollaborativen Prozess
Nano Khetsuriani & Lina Kaminskienė
Die Entwicklung einer professionellen Wahrnehmung von Lehrkräften im Kontext multikultureller Klassen
Nadine Sonnenburg, Marion Peitz, Sabine Hornberg & Michael Becker
Wirkungen beruflicher Auslandsmobilitäten auf Lehrkräfte
Telse Iwers, Cordelia von Dombois, Andreas Bonnet & Anja Amina Wilken
Tricontinental Teacher Training (TTT): Ungewissheits- und Fremdheitserfahrungen und deren Reflexion
Frederike Bartels, Heike Wendt, Barbara Caprara, Kaidi Nurmik, Heddi Rainsalu & Anne Uusen
Internationale Sommerschulen für angehende Lehrkräfte: Strukturierte Lerngelegenheiten für die professionelle Kompetenzentwicklung
Ulrike Beate Müller
Kompetenzen und Einstellungen von Studierenden im Kontext des internationalen digitalen Seminars „View: Transition and Inclusion“
Franziska Gerwers, Pilar Gerns & Lisa Marie Brinkmann
Analyse kritischer Reflexionskompetenzen und interkultureller Kompetenzen in Portfolios im Rahmen einer studentischen Blended Mobility
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
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