Literaturunterricht als Fall
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Literaturunterricht als Fall
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| Untertitel |
kasuistisches Wissen von Deutschlehrenden
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| Verfasserangabe |
Ina Lindow
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| Medienart | |
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| Person | |
| Reihe | |
| Verlag | |
| Ort |
Wiesbaden
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| Jahr | |
| Umfang |
292 S.
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| ISBN10 |
3-658-01810-0
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| ISBN13 |
978-3-658-01810-8
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Literaturunterricht als Fall : Kasuistisches Wissen von Deutschlehrenden / von Ina Lindow
Die Dissertation greift die fachdidaktische Forschungslinie zu Kognitionen und Überzeugungen von Lehrkräften in Bezug auf die kasuistische
Wissensform auf: Auf der Grundlage einer theoriegeleiteten Aufarbeitung des kasuistischen Wissenskonstrukts wird untersucht, was sich Gymnasiallehrenden des Faches Deutsch als ein Fall im Literaturunterricht darstellt.Darüber hinaus wird das Potenzial eines forschenden Umgangs mit
kasuistischem Lehrerwissen für die fachdidaktische Lehrerausbildung aufgefächert: Eine auf kasuistischem Lehrerwissen gründende Fallarbeit kann einen wichtigen Beitrag zur Professionalisierung von Lehramtsstudierenden leisten.
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| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Bibliothek der KPH Edith Stein, Hochschulstandort Stams |
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