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Empirische Methoden und forschendes Lernen im Gespräch

Bezeichnung	Wert
Titel	Empirische Methoden und forschendes Lernen im Gespräch
Untertitel	Einblicke in heterogene Bildungsorte
Verfasserangabe	Nicola Bücker, Antje Roggenkamp, Peter Schreiner (Hg.)
Medienart	Buch
Sprache	Deutsch
Person	Bücker, Nicola (Bearbeiter/-in) Roggenkamp, Antje (Bearbeiter/-in) Schreiner, Peter (Bearbeiter/-in)
Reihe	Schriften aus dem Comenius-Institut
Reihenvermerk	Band 22
Verlag	LIT
Ort	Berlin Münster
Umfang	260 Seiten
ISBN13	978-3-643-13934-4
Schlagwort	Entdeckendes Lernen Religionsunterricht Unterrichtsforschung Religionslehrer Lehramtsstudium Empirische Forschung Religiöse Bildung Kirchliche Bildungsarbeit Religionspädagogik Aufsatzsammlung
Weiterführende Links	Inhaltsverzeichnis

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