00000nam a2200000 a 4500 Knorr, Dagmar edt Bearbeiter/-in Lehnen, Katrin aut Verfasser/-in Schindler, Kirsten aut Verfasser/-in Schreiben Textproduktion Bildungsgang Bildungseinrichtung Bildungsinstitutionen Knorr Übergang Softcover / Sprachwissenschaft Literaturwissenschaft discourse analysis etc tertiary education Konferenzschrift Schreiben im Übergang von Bildungsinstitutionen Dagmar Knorr/Katrin Lehnen/Kirsten Schindler (Hrsg.) Frankfurt am Main Peter Lang Edition 2017 Textproduktion und Medium Band 15 Angaben aus der Verlagsmeldung Schreiben im Übergang von Bildungsinstitutionen / von Dagmar Knorr, Katrin Lehnen, Kirsten Schindler Der Wechsel in neue institutionelle Kontexte wird häufig aufgrund von veränderten Kommunikationsabläufen, unvertrauten Textsorten und fehlenden Schreibroutinen als schwierig empfunden. Der Beginn eines Studiums, der Einstieg in den Beruf oder der Wechsel von einer beruflichen Position sind dafür Beispiele. Solche Übergänge sind nicht selten mit Reibungsverlusten und langwierigen Enkulturationsprozessen verbunden. Der Band versammelt Beiträge, die sich mit der Erforschung von Übergängen beschäftigen und didaktisch-methodische Konzepte zu deren Gestaltung unterbreiten. Neben schulischen, hochschulischen und beruflichen Übergängen thematisieren sie auch solche, die durch veränderte Schreibtechnologien und Schreibformate gestiftet sind beziehungsweise durch die Entwicklung neuer Sprachformen angeregt werden. 9783631669891 9783631669891 3631669895 3631669895 ger 225 Seiten