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Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule

Andrea Peter-Koop ... (Hg.)

Buch

Deutsch

Peter-Koop, Andrea (Bearbeiter/-in) DNB
Lüken, Miriam M. (Bearbeiter/-in) DNB
Rottmann, Thomas (Bearbeiter/-in) DNB

Mildenberger

Offenburg

2015

216 S.

978-3-619-01447-7

Mathematikunterricht
Inklusive Pädagogik
Grundschule
Grund- und weiterführende Schulen
Inklusion

Angaben aus der Verlagsmeldung Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule / von Andrea Peter-Koop, Miriam M. Lüken, Thomas Rottmann Die Gestaltung des Mathematikunterrichts in inklusiven Settings ist eine Herausforderung – für Lehrerinnen und Lehrer in der Schule, sowie für die fachdidaktische Forschung und Entwicklung sowie die Aus-, Fort- und Weiterbildung. Bei dieser wichtigen Aufgabe will das vorliegende Buch Studierende, Referendare, Lehrerinnen und Lehrer unterstützen.

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