Bildungstrieb und Freiheitsdrang
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Bildungstrieb und Freiheitsdrang
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| Untertitel |
über die Erziehung zur Mündigkeit
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| Verfasserangabe |
Wilhelm von Humboldt ; herausgegeben von Jürgen Overhoff ; mit einem Vorwort von Manfred Geier
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Verlag | |
| Ort |
Stuttgart
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| Umfang |
circa 334 Seiten
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| ISBN10 |
3-608-98670-7
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| ISBN13 |
978-3-608-98670-9
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| Schlagwort |
Humboldt
Wilhelm von Bildungstheorie Erziehungsziel Erziehungsphilosophie
Bildungsprozess
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| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Bildungstrieb und Freiheitsdrang : Über die Erziehung zur Mündigkeit / von Wilhelm von Humboldt
Humboldts zeitlose Anleitungen zur charakterlichen und geistigen Mündigkeit
Wilhelm von Humboldt gilt als einer der wichtigsten Bildungsphilosophen. Seine Ideen zur Mündigkeit, zum Selbstdenken und zur Selbstbildung sind wegweisend. Diese Auswahl aus seinen Schriften gibt Humboldts eigenen Bildungsprozess wieder. So wird die Dramatik seines Denkens und Lebens nachvollziehbar, die bis in die gegenwärtige Auseinandersetzung über Wirksamkeit seiner Bildungsidee nachwirkt.
Wilhelm von Humboldts Bildungsgedanken können auch nach über 200 Jahren Wege zu einer besseren Bildung aufzeigen, die zur Mündigkeit erziehen will. Diese Auswahl seiner bildungsphilosophischen Schriften macht Mut, ein freiheitliches, individualistisches und zugleich auf den Austausch mit anderen angewiesenes Lernen in seiner Bedeutung zu verstehen und zu verteidigen. Wer nach Argumenten sucht, um die Essenz der Allgemeinen Menschenbildung zu beschreiben, findet bei dem literarisch hochtalentierten Humboldt – der ja auch Mitbegründer der Berliner Universität mit ihrem weltweit bedeutsam gewordenen Ideal der Akademischen Freiheit war – wertvolle Erkenntnisse und Anregungen.
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| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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