Schule mit Köpfchen
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Schule mit Köpfchen
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| Untertitel |
Erkenntnisse aus der Hirnforschung für den Unterricht nutzen
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| Verfasserangabe |
Roth, Gerhard
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
1. Auflage 2022
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| Verlag | |
| Ort |
Stuttgart
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| Jahr | |
| Umfang |
240 Seiten
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| ISBN10 |
3-608-98651-0
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| ISBN13 |
978-3-608-98651-8
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| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Schule mit Köpfchen : Erkenntnisse aus der Hirnforschung für den Unterricht nutzen / von Gerhard Roth, Michael Koop
Wie hirngerechtes Lehren und Lernen gelingt
Zu den herausfordernden Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern gehört es, ihren Schülerinnen und Schülen erfolgreiches Lernen zu ermöglichen. Hierzu liefern die Erkenntnisse der Neuro- und Kognitionswissenschaften einen wichtigen Beitrag.
Das vorliegende Buch zeigt, wie diese Erkenntnisse konkret im Schulalltag genutzt werden können, wie Lehr- und Lernsettings aussehen, die selbstständiges Lernen ermöglichen, und welche Rolle dabei Motivation, Konzentration, Fleiß und Wiederholung spielen.
Die Autoren ermutigen alle Unterrichtenden, neue Wege zur Verbesserung ihrer Unterrichtsqualität zu gehen. Sie erläutern die wissenschaftlichen Grundlagen und zeigen deren Anwendung anhand zahlreicher praktischer Beispiele aus dem Schulunterricht. Ein motivierendes und nachhaltiges Praxisbuch für jede Lehrerin und jeden Lehrer.
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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