00000nam a2200000 a 4500 Dinkmeyer, Don C. ctb Mitwirkende/-r Kühn, Trudi edt Bearbeiter/-in Dinkmeyer, James S. ctb Mitwirkende/-r Dinkmeyer Sr., Don ctb Mitwirkende/-r McKay, Gary D. ctb Mitwirkende/-r Petcov, Roxana edt Bearbeiter/-in Vorschulerziehung Erzieher Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik Frühe Kindheit Kinder Pädagogik Erzieherinnen Erziehung Psychologie Bildung Gesellschaft Deutschland Kindererziehung Moral Weiterbildung Entwicklungsphasen Kindertageseinrichtung Selbstvertrauen Verantwortung Kindheit Kita Kindergarten Kindergartenkinder Kindes Eltern Kind Gefühle Kinder&nbsp;n Kinderbetreuung Jahre Lernen Entwicklungspsychologie Entwicklung Jahren Kleinkinder Gruppe Verhalten Erwachsenen Kindertagesstätte Zeit Baby Kindergartenalltag Kindliche Kleinkind Kleinkindern Regeln Einrichtung Erwachsene Kindersitz Leben Situation Soziale Aufmerksamkeit Frauen Kinder-&nbsp;und&nbsp;Jugendhilfe Kinderbücher Menschen Probleme Spielen Vater Wissen Wissenschaft Aktiv Beziehung Familie Kinder-&nbsp;und&nbsp;Jugendpsychiatrie Alter Angst Beispiel Entwicklungsphasen&nbsp;baby Fehlverhalten Kindliches Selbstwertgefühl Ziel Kindern Erzieherin Erzieherinnen&nbsp;und&nbsp;Erzieher Soziale&nbsp;Arbeit Arbeit Disziplin Ermutigung Geschichte Kommunikation Liebe Mutter Positive Schule Verlag Vertrauen Alltag Alternative Frau Kooperation Lebensjahr Regel Respekt Werte Wertvorstellungen Berlin Familienbildung Geschichten Humor Kompetenz Lösung Mensch Persönlichkeit Team Wege Ausbildung Bedeutung Beratung Deutsche Fähigkeit Handeln Konflikte Recht Spiel Sprache Belastung Erziehungswissenschaft Ethik Gefühl Grundlagen Konzept Kurs Land Mann Philosophie Psychotherapie Training übernehmen Bereich Betreuung Jahr Konsequenz Kultur Schuld Verantwortung&nbsp;übernehmen Welt Wort Angebote Band Bayern Demokratie Erinnerung Förderung Familienleben Freiheit Hamburg Hund Jahrhundert Klinische Lustig Ratgeber Schweiz Selbstwert Stärken Stuttgart Sucht Therapie Trennung Trotzphase Verantwortungsbewusstsein Weiterbildungen Aggression Bedürfnisse Bewegung Bundesministerium Coaching Demokratische Depression Erziehen Erziehungsstil Erziehungsstile Frankfurt STEP - das Buch für Erzieher,innen Kinder wertschätzend und kompetent erziehen Don Dinkmeyer ... Mit einem Vorw. von Klaus Hurrelmann. Überarb., adaptiert und hrsg. von Trudi Kühn ... Berlin Cornelsen Scriptor 2010 Frühe Kindheit : Psychologie & Soziologie 2., durchges. Aufl. Angaben aus der Verlagsmeldung STEP - Das Buch für Erzieher/innen : Kinder wertschätzend und kompetent erziehen / von James S. Dinkmeyer, Don Dinkmeyer Jr., Don Dinkmeyer Sr., Gary D. McKay <P>Das erfolgreiche <I>STEP</I> -Programm gibt es jetzt auch für Erzieher/innen zur Stärkung ihrer Handlungskompetenzen - bei der Arbeit mit dem einzelnen Kind, in der Interaktion mit der Gruppe und in der Erziehungspartnerschaft mit den Eltern. Themen sind unter anderem:</P> <P>- Förderung des Verantwortungbewusstseins</P> <P>- (Selbst-)Disziplin des Kindes</P> <P>- emotionale und soziale Entwicklung</P> <P>- Aufbau des kindlichen Selbstwertgefühls</P> <P></P> <P> <I>"Ich wende STEP erfolgreich an. Es macht Spaß. Die Kinder sind nicht einmal erstaunt, es ist für sie einfach selbstverständlich, dass wir so mit ihnen umzugehen haben ... Ich bin immer wieder erstaunt, wie viel weniger Kraft ich an einem Kindergartenvormittag benötige." C. M. Bühlertal</I> </P> 9783589247059 9783589247059 ger 253 S.