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Geschichten lesen, erzählen, schreiben, gestalten

Kinderliteratur als Anreger für einen produktiven Unterricht

Gudrun Schulz

Buch

Deutsch

Schulz, Gudrun (Verfasser/-in) DNB

Lehrer-Bücherei: Grundschule

Cornelsen Scriptor

Berlin

3589055501

978-3-589-05550-0

Deutschunterricht
Grundschulunterricht
Kinderliteratur

Im Mittelpunkt des Buches stehen Lesebuchge-
schichten, Kinderbücher, Märchen, Schwänke und Comics mit Anregungen für einen produkti-
ven, handelnden Umgang, der die Kinder zum Lesen, Zuhören, Schreiben und Gestalten moti-
vieren soll.
In den Texten finden die Kinder vertraute, aber auch weniger bekannte Figuren - von Pippi Langstrumpf, Till Eulenspiegel und Rot-
käppchen bis hin zu Tüftelchen oder Gritta vom Rattenschloß. Die Vorschläge in diesem Buch zeigen Wege für einen kreativen Deutsch-
unterricht: Da kann es passieren, daß Pinocchio Schneewittchen trifft, und ein Leporello, das die Kinder gestalten, von der Liebe zwischen Jorinde und Joringel erzählt.

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